Il dibattito sulla riforma della scuola Nel dibattito sulla riforma della scuola è uso frequente deviare l’attenzione dalla sostanza di ciò di cui si dovrebbe discutere, per focalizzarla invece su argomenti marginali, non permettendo di concentrarsi sui provvedimenti più radicali […]
La didattica della storia La “didattica della storia” è un campo di studi piuttosto problematico, soprattutto quando intende presentarsi come disciplina a sé stante, con un proprio statuto epistemologico. Il principio che alcuni sostengono è che essa non possa svilupparsi […]
Gli esempi più vicini a noi della cancel culture Prima di riflettere sulla dimensione globale della “cosiddetta cancel culture”, riflessione che ci porterebbe dalla Cina all’America e oltre, occorre soffermarsi sugli esempi più vicini a noi della cultura della cancellazione. […]
In famiglia Giacomo esaudì la richiesta dei fratelli, e il 29 luglio del 1325 scrisse a Melyadus, rivolgendosi a lui come fratello diletto, e accogliendolo e riconoscendolo ufficialmente come fratello naturale: ma con la cautela che gli era propria, e […]
L’ingresso di Re Pietro a Messina nel 1282 «Questo messaggio annuncia che Don Pedro sarà a Messina questa sera stessa». Con queste parole si apre la deliziosa commedia femminista di William Shakespeare, Molto rumore per nulla. Il re, in realtà, […]
L’utilizzo di Mont’allegro nei corsi di etnografia contribuisce alla sua diffusione Se già nel 1943 era largamente chiaro che Mont’allegro raccontava di una comunità scomparsa, o in via di sparizione, nelle edizioni successive questo è ben chiaro, ed anzi, il […]
Una breve premessa Nella storia delle comunità italiane in America, storia solo molto episodicamente legata all’età coloniale e che si definisce come tale, a ben vedere, solo dal tardo Ottocento, la comunità di Rochester, nella parte superiore dello Stato di […]
La lunga durata del brigantaggio, della mafia, della camorra e della ‘ndrangheta In Italia il fenomeno brigantesco è durato quantomeno dal Medioevo sino alla fine del secolo XIX e ha compreso, con maggiore o minore intensità, un poco tutte le […]
Il ritorno della lunga durata nella ricerca storica Il Manifesto per la storia degli storici statunitensi David Armitage e Jo Guldi (1) ha denunciato la crisi profonda che attraversa questa disciplina. Già dopo la pubblicazione della prima edizione, nell’ottobre del […]
La scuola primaria come pilastro formativo L’organizzazione della scuola ebraica, quale emerge dalla documentazione conservata nei fascicoli della Corte Pretoriana, si contrappone a quella dei gentili il cui carattere è eminentemente “laico”, in quanto insegna a leggere, a scrivere e […]
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